Uma outra visão à aprendizagem

E se direcionarmos todas as estratégias, planejamentos e esforços à aprendizagem? E se dermos aos alunos todo o protagonismo para que finalmente sejam colocados no epicentro do processo ensino-aprendizagem? Por que não aproveitar a pandemia e a proximidade do pós-pandemia – ambos momentos que, apesar de indesejados, abrem margem à inovação – para realizar as …

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