ensino

Uma outra visão à aprendizagem

E se direcionarmos todas as estratégias, planejamentos e esforços à aprendizagem? E se dermos aos alunos todo o protagonismo para que finalmente sejam colocados no epicentro do processo ensino-aprendizagem? Por que não aproveitar a pandemia e a proximidade do pós-pandemia – ambos momentos que, apesar de indesejados, abrem margem à inovação – para realizar as …

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O imperativo da dinamização da gestão institucional

Quais resultados podemos esperar para a formação de nossos jovens, filhos e estudantes em geral, no contexto das bruscas mudanças nos ritos institucionais que o COVID-19 deixou e que se perpetuarão pós-pandemia? No momento, tudo parece incerto. A pouca previsão sobre uma catástrofe na saúde nacional e mundial não possibilitou o preparo dos setores e …

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O que fazer no retorno às aulas presenciais?

Nos tempos de pandemia que enfrentamos, vivenciando o afastamento das salas de aulas e do processo ensino-aprendizagem na modalidade presencial, é evidente que situação influenciou a maneira como os professores orientam e guiam seus alunos, os quais, por sua vez, construíram novos olhares a respeito do papel dos professores e de si mesmos em face …

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